Social Housing within the Academic Context: Resuming the Discussion

Authors

  • Juan José Mascaró Universidade de Passo Fundo
  • Rosa Maria Locatelli Kalil Universidade de Passo Fundo
  • Adriana Gelpi Universidade de Passo Fundo
  • Andréia Saúgo Universidade de Passo Fundo
  • Rosangela Comin

Abstract

This study deals with the reality of the housing production within the State of Rio Grande do Sul as the basis and the context for the development of academic papers. Afterwards, it presents the methodological directives used in the pedagogical and investigational processes as well as the preliminary results of this approach in the architecture, urbanism and engineering courses in Passo Fundo. The first academic developed projects seek to approximate the student to the reality and the local context by means of the diagnosis of the slums and suburbs to be resettled, knowledge of the further users of the public and private programs, comparatives between the existing urban infra-structure and the essential in the anticipated areas for the implantation of housing centers, among other preparatory activities for the development of architectonic and urban projects. Next, the teaching subjects which ought to be incorporated in the course are the use and the development of alternative constructive technologies as well as the viability of the norms and the legislation suitable to this approach. It can be concluded that this is a manner to make the student and the courses leave their studios and interact with their reality and difficulties of the theme, and, at the same time, become capable to develop the professional practice in the existing working field, having its economical potential aggregated to the social outcomes.

Author Biographies

Juan José Mascaró, Universidade de Passo Fundo

Brasileiro. Arquiteto urbanista pela Faculdade Ritter dos Reis. Doutor em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Politécnica da Catalunya. Professor e pesquisador do curso de Arquitetura e Urbanismo e do curso de mestrado em Engenharia da UPF. Trabalho profissional na área de urbanização e edificações de condomínios e conjuntos habitacionais no Rio Grande do Sul. Publicações diversas na área de arquitetura, urbanização e infra-estrutura habitacional.

Rosa Maria Locatelli Kalil, Universidade de Passo Fundo

Brasileira. Arquiteta Urbanista e Mestre em Engenharia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Bacharel em Ciências Econômicas e Especialista em Pedagogia Social pela Universidade de Passo Fundo. Especialista em Formação de Professores para Educação à Distância pela Universidade Federal do Paraná. Doutora em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de São Paulo. Professora e pesquisadora dos cursos de graduação em Arquitetura e Urbanismo e Tecnologia em Produção do Vestuário, do curso de Especialização em Pedagogia Empresarial e do Curso de Mestrado em Engenharia e Tecnologia da UPF. Membro do Comitê de Assessoria de Arquitetura e Urbanismo da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Trabalhos e publicações diversos nas áreas de arquitetura, urbanismo e educação.

Adriana Gelpi, Universidade de Passo Fundo

Brasileira. Arquiteta e Urbanista pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Especialista em Urbanismo pelo Instituto de Estúdios de Administración Local, em Madri, Espanha. Mestre e Especialista em Planejamento Urbano e Regional pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutora em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de São Paulo. Coordenadora do Curso de Arquitetura e Urbanismo e do curso de Especialização em Gestão Urbana e Desenvolvimento Municipal da UPF. Professora e pesquisadora da área de Urbanismo e Representação Gráfica. Trabalhos e publicações diversos nas áreas de arquitetura e urbanismo.

Andréia Saúgo, Universidade de Passo Fundo

Brasileira. Graduanda do Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Passo Fundo, bolsista de iniciação científica Pibic/ UPF. Membro do Grupo de Pesquisa Arquitetura e Urbanismo da UPF.