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Da sala de aula ao "Zoom": mudanças na interação professor-aluno em duas faculdades de direito peruanas

Autores

v. 8 n. 2 (2021)
https://doi.org/10.5354/0719-5885.2021.61786

Resumo

Neste estudo analisamos detalhadamente as opiniões e experiências de es-tudantes de Direito em relação às mudanças em sua interação com os professores. O estudo é baseado em entrevistas com alunos de duas universidades privadas do Lima, Peru. A partir da análise das informações, apontamos os seguintes eixos temáticos que evidenciam as mudanças ocorridas: i) do encontro pessoal à e-mail, ii) da atenção e participação na sala à microfone e gravação, iii) do professor em sala de aula para o professor a través da câmera, iv) contato individual direto com o grupo, intermediários e regulamento. A análise desses resultados nos leva a propor que a interação refere, por um lado, às formas de comunicação (verbal, não verbal; formal, informal; espontânea, planejada, entre outras) e, por outro, a que é o comunicado entre os sujeitos, o que co-necta com o plano intersubjetivo próprio do vínculo que eles desenvolvem. A pesquisa mostra diversos vínculos entre essas dimensões e a forma como ambas são afetadas pelas mudanças na configuração do espaço onde ocorre a interação.

Palavras-chave:

educação legal; educação virtual; comunicação; interação; Covid-19

Biografia do Autor

Fernando Del Mastro Puccio, Pontificia Universidad Católica del Perú

Profesor asociado y coordinador del Área de Ética y Responsabilidad Profesional en la Facultad de Derecho de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Director de la Maestría en Derecho con mención en Política Jurisdiccional en la Escuela de Posgrado de la misma universidad. Magíster en Derecho (LL.M.) por Duke University (Estados Unidos), como becario Fulbright y magíster en Estudios Teóricos en Psicoanálisis por la PUCP. Actualmente, es candidato a doctor en Estudios Psicoanalíticos en la misma institución. En la Facultad de Derecho PUCP lideró la implementación de la Oficina de Ética y Bienestar, que dirigió del 2013 al 2020. Su correo electrónico es fdelmastro@pucp.pe

Oscar Augusto Sumar Albujar, Universidad Científica del Sur

Profesor principal, investigador asociado y decano de la Facultad de Derecho de la Universidad Científica del Sur, en Lima, Perú. Master (LL.M.) y doctor en derecho (JSD) por la Universidad de California, Berkeley. Su correo electrónico es osumar@cientifica.edu.pe

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Como Citar
Del Mastro Puccio, F., & Sumar Albujar, O. A. (2021). Da sala de aula ao "Zoom": mudanças na interação professor-aluno em duas faculdades de direito peruanas. Revista Pedagogía Universitaria Y Didáctica Del Derecho, 8(2), 119–150. https://doi.org/10.5354/0719-5885.2021.61786
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DATOS DE INVESTIGACIÓN
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