Resumen
Hoy en día es posible observar el uso de múltiples modelos de competencias, la
mayoría de los cuales asume que la capacidad o competencia es una propiedad del
individuo y que este la puede ejercer con independencia de factores colectivos u
organizacionales. Esta falta de consideración por los determinantes colectivos o
ambientales del desempeño es una debilidad que no sólo no corresponde al estado actual de las teorías científicas sobre personalidad, si no que además puede originar aplicaciones infructuosas e incluso la asignación inadecuada de responsabilidades ante deficiencias en el desempeño. Este artículo presenta una modelo de análisis que remedia estas carencias y señala dos ejemplos de aplicación obtenidos en estudios de consultoría e investigación académica.